在某个清晨，阳光透过窗帘洒进教室，空气中弥漫着书本的气息。坤坤坐在自己最爱的那个座位上，目不转睛地盯着黑板上的字。他的老师正在讲解语文课，一遍又一遍地重复着句号的重要性。然而，坤坤的心思却在某个地方飘荡——他暗自计划着一次小小的恶作剧。
课间，坤坤和同学们窃笑着，决定在老师的讲义上做些“文章”。就在老师转身的瞬间，坤坤用手中的橡皮悄悄塞进了老师讲义里的句号里。那一刻，他觉得自己是个*的搞笑艺术家，给这枯燥的课堂增添了一丝趣味。
然而，当老师重新翻开讲义时，发现那个被塞住的句号，脸上露出了疑惑的神情。“这个句号怎么了？”老师自言自语，班里却已经忍不住爆发出笑声。坤坤意识到，自己的小恶作剧不仅搞笑，还引来了老师的注意。
老师微微一笑，随即引导学生们讨论句号的意义。她说：“句号不仅仅是一个符号，它代表着一个思路的结束，传递着信息的完整性。”这番话让坤坤惊觉，自己所使用的玩笑竟然蕴含了更深的道理。
那堂课后，坤坤铭记于心，句号不仅仅是停顿的信号，更是思考的起点。这个小小的插曲，让他明白了课堂上的每一个细节都有其重要性，同时也让他更加珍惜与老师、同学们分享的每一刻。